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随后第二部分为观摩少先队活动课,两堂课分别为五2中队辅导员顾炜老师执教《珍惜伙伴情》,另一堂课由二1中队詹佳妤老师执教《我是光荣的少先队员》;这两节少先队活动课都很好的利用了当下的教育节点,顾老师的课是即将踏入中学的毕业班,詹老师的课则是刚刚光荣加入少先队的少先队员,紧扣当前时效性,其次两堂课都充分发挥了学生的自主性,让学生在活动中自主感悟,老师既有引导,又不直接干预,做到有的放矢。

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    利用我园微信公众号,发布了“致家长一封信”,运用图加文的方式引导家长和孩子一起利用亲子互动时间与孩子一起共同了解防灾减灾的的小知识及自救方式。

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。

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    孩子们收到了老师和家长们美好的祝福,尽情地享受着节日的快乐。...

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    (责任编辑:张杨;责任审核:刘长琨)...

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《孟子》有云:“修身齐家治国平天下”,修身乃第一要务。...

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4月19日下午,龙二幼儿园有幸邀请到该园小二班的家长——上海中医药大学附属龙华医院眼科董志国主治医师,来园为家长进行幼儿保健知识讲座。...

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在夏沁老师的引导下,学生们更好地理解了成长这一话题。...

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宝贝们感受“美”,表达“美“美行教育”渗透在点滴之中,在梅陇宝贝们的心中生根发芽。...

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首先,借助幼儿园的百宝箱和每个班级的材料超市,开展废旧物的回收和利用。...

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老师们面带微笑的迎接一个个可爱的宝宝,跟孩子们亲切的进行互动游戏,耐心回答家长们提出的每一个问题,有效的减缓了家长的焦虑和孩子的紧张情绪。...

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2012年,学校与法国鲁昂高等工程师学院签订协议,陆续在每个年级设立第一外语法语班。...

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“自信、我最棒,宽容、友爱,团结协作”,学生有了自信,才能我最棒,学生有了宽容,才能与同学友爱,才能爱班集体,才能团结协作。...

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团队意识渐增强,配合默契显成效 要想在比赛中取得好成绩,靠的可不仅是“奇思妙想”。...

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随后,陈教授又以一封“复旦自主招生学生个人自荐信”开始,围绕案例,层层剖析,引导全体班主任从中寻找答案。...

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一个个身怀才艺的小达人们积极递交才艺视频,一展风姿。...

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离开“儿童博物馆”,第二站来到了“黄兴公园”。...

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学生们在利用英语思维,充分发挥创造力、想象力中收获乐趣和自信的同时,英语学科综合能力和素养也得到了充分的浸润培养。...

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胡庆芳博士指出,工程素养的内涵如:扎实的科学基础知识、积极的技术运用的意识、突出的操作设计能力、卓越的人文审美精神、深厚造福社会的情怀五大方面的内容如何在课程目标中更好的达成要更加深入地思考。...

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这次中小班家长开放日活动取得非常好的效果,让家长了解到孩子在幼儿园的活动流程,并感受到孩子们在幼儿园里的开心、快乐!(责审:郑亚捷)...